Infografía creada en Canva

Entre los diseños que puedes crear con Canva tienes logos, posters y tarjetas de visita. También puedes crear flyers, portadas, programas e invitaciones, así como folletos, calendarios, horarios, encabezados para correos electrónicos y publicaciones para redes sociales entre otras muchas cosas. Crea tus propias infografías en Canva

PROYECTOS BASADOS EN PROBLEMAS. de cecilia

Curso Creado en Goconqr

Curso creado por Cecilia Pérez con GoConqr

Actividad Creada en Goconqr - Test

Test creado con GoConqr por Cecilia Pérez

Actividad Creada en Goconqr - Conjunto de Fichas

Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Cecilia Pérez

Actividad Creada en Goconqr - Diagrama de Flujo

Diagrama de flujo creado por Cecilia Pérez con GoConqr

Actividad Creada en Goconqr - Conjunto de Diapositivas

 

Conjunto de Diapositivas creado por Cecilia Pérez con GoConqr

Comics para educar

Cada vez son más los profesores que se animan a introducir el cómic en las aulas. Muchos estudiantes encuentran este formato muy fácil de entender porque gracias a que el contenido se presenta de forma secuencial, a través de viñetas con imágenes y texto, es mucho más sencillo comprender el progreso de la historia.

a través del formato cómic a los alumnos les resulta más sencillo y más motivador entender los conceptos, también es un recurso que les resulta muy fácil usar para demostrar sus habilidades narrativas. Por tanto, la creación de cómics en clase permite al estudiante potenciar sus habilidades para investigar y analizar un tema, organizar sus pensamientos o los hechos para representarlos de forma secuencial y combinar texto e imagen para representarlos en forma de historieta.

La tecnología facilita el desarrollo de este tipo de proyectos en el aula. Algunas de las herramientas más usadas en este tipo de dinámicas son:

• Pixton: Herramienta online que ofrece una serie de plantillas que permiten crear las secuencias con viñetas, fondos, elementos decorativos, bocadillos o personajes predefinidos. Tiene una versión gratuita y otra de pago más completa.
• Toondoo: Otra herramienta online que a través de registro permite crear historietas sobre cualquier tema que se esté trabajando en clase. Muy similar a la anterior, con la diferencia de que permite variar la expresión de la cara o el gesto del cuerpo de los personajes predefinidos. Acceso gratuito.
• Bitstrips: Otra herramienta online que permite diseñar viñetas y construir historias de forma sencilla. Con la posibilidad de aplicar controles y filtros una vez creada la historieta. Acceso gratuito.

Algunas de estas herramientas ya cuentan con su versión móvil, pero además existen aplicaciones exclusivamente creadas para este fin, como son:

• Comic Book!: Aplicación para IOS y para Android que permite crear historietas a través de fotografías realizadas con el móvil. Se pueden seleccionar viñetas, filtros y bocadillos para desarrollar la historia. Todo por un precio aproximado de 1,50 euros.
• Comic Strip It!: Con esta aplicación se pueden crear historietas a través de imágenes de la galería o de fotos hechas con el móvil. Las viñetas se pueden ampliar o reducir, ubicarlas en distintas posiciones y configurar con elementos y filtros propios de la app. Tiene una versión Lite y otra de pago (0,99 euros).

Tras ver todo esto, para concluir, me gustaría insistir en la repercusión que puede tener el cómic dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Quizá la más importante sea la más evidente: fomentar el hábito de lectura entre los estudiantes, sentando bases para convertirlos en lectores asiduos. Sin embargo, existen otras razones de gran valor que los convierten en un recurso fundamental:

1. Facilitan la interpretación y la comprensión de la información.
2. Fomentan la capacidad de abstracción y la imaginación.
3. Desarrollan y potencian los esquemas espacio-temporales, gracias a la secuencialidad de lo que se representa.
4. Inician a los estudiantes en la alfabetización visual, estableciendo contacto con conceptos vinculados con el arte.
5. Despiertan el interés por la escritura y potencian las habilidades narrativas.

Historieta Creada en Pixton

Esta historieta fue creada en Pixton, no fue posible incrustarlo directamete, por ello lo presento de esta manera en documento pdf. La cual trata sobre la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, y conoceremos las cuatro etapas de esta misma:

¿Qué es Pixton?

Pixton es una herramienta web en español para crear cómics usando figuras, escenas, personajes. Se puede utilizar las figuras de las que dispone la herramienta web, añadiendo solo diálogos de los personajes o, por el contrario, se puede crear los cómics desde el principio, seleccionando escenas, personajes, añadiendo objetos y diálogos.

Para crear un cómic, tan solo tienes que ir a la aplicación de Pixton que te ofrecemos en la página web, selecciona "Crear un cómic" en donde podrás elegir un cómic rápido donde te ofrece una serie de escenarios y personajes y tan solo tendrás que añadir los diálogos; el cómic clásico que te da la opción de crear una historia de una sola tira; el chiste dominical en el que podrás seleccionar diferentes figuras de viñetas en función de la historia que quieras contar y así, todos los tipos de cómics que puedan ajustarse a tu creatividad.

Utilidades didácticas 

• Utilizar los comics para presentaciones en el aula, proyectos finales o exposiciones personales de una forma amena e inspiradora.
• Incentivar el uso de herramientas creativas como Pixton para el desarrollo de historias, cuentos o experiencias personales.

Actividad lúdica creada en Educaplay - Adivinanza

La tecnología es el conocimiento y la utilización de herramientas, técnicas y sistemas con el fin de servir a un propósito más grande como la resolución de problemas o hacer la vida más fácil y mejor. Su importancia para los seres humanos es enorme porque les ha ayudado a adaptarse al entorno. 

A nuestro alrededor, tanto en la casa como en el entorno del trabajo, hay PCs (ordenadores personales). Hoy día en cualquier trabajo que realicemos, no podemos prescindir de estas máquinas, que nos ayudan y facilitan nuestra labor.

Adivina lo siguiente con relación a lo visto anteriormente: 

Actividad lúdica creada en Educaplay - Completa el texto

La Ética Ambiental y la Educación Ambiental constituyen dos procesos de gran importancia para la formación de una conciencia ambiental en el hombre, la vinculación entre ambas es indispensable para lograr este objetivo ya que al complementarse logramos una completa aprehensión de los problemas, afectaciones y condiciones en las cuales se encuentra el medio ambiente, así como del sistema de valores que se debe conformar en nuestra sociedad, para crear sentimientos de amor, respeto y cuidado hacia la naturaleza. La importancia de la ética ambiental se vincula directamente con el nivel de conciencia que los diferentes gobiernos, sociedades, grupos sociales vienen desarrollando en la actualidad. 

La presente actividad es para que reafirmes los conocimientos que ya posees sobre el tema de ética ambiental, completa las oraciones con las palabras que se te proporcionan:

Actividad lúdica creada en Educaplay - Ordenar Letras

Esta actividad es muy fácil y sencilla de realizar. Refuerzan la rapidez y reflejos mentales, favorece la construcción efectiva de una idea mental previa a la acción; mediante una pista tendrás que descifrar la palabra correcta con las letras que se te presentan de manera desordenada y sin sentido.

¡¡¡Vamos, descubre que palabra es la correcta!!!

Actividad lúdica creada en Educaplay - Relacionar Columnas

La lectura es un hábito que puede mejorar las condiciones sociales y humanas de cualquier lector, el leer permite pensar con reflexión y desarrollar los aspectos cognitivos del cerebro lo que ayuda a ejercitar todas las células y estar siempre activos para cualquier actividad que se realice en la vida cotidiana.

Es por ello que la siguiente actividad es con la finalidad de saber si tienes conocimiento sobre estos autores y algunas de sus obras literarias más importantes.

¡Leer es la llave del éxito, te invito a leer!

Actividad lúdica creada en Educaplay - Test

Es importante conocer y saber en este nivel de educación gran parte sobre lo que aborda la metodología de la investigación y los conceptos fundamentales que esta lleva. 

A la metodología de la investigación se denomina el conjunto de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio, como metodología de la investigación también se denomina una disciplina de conocimiento que tiene como objeto elaborar, definir y sistematizar, el conjunto de técnicas y métodos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación. 

Aquí te comparto algunos tipos de investigación: 

La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.

La investigación documental o bibliográfica es aquella que procura obtener, seleccionar, compilar, organizar, interpretar y analizar información sobre un objeto de estudio a partir de fuentes documentales, tales como libros, documentos de archivo, hemerografía, registros audiovisuales, entre otros.

Investigación de campo, estudio de campo o trabajo de campo, es el proceso que permite obtener datos de la realidad y estudiarlos tal y como se presentan, sin manipular las variables. Por esta razón, su característica esencial es que se lleva a cabo fuera del laboratorio, en el lugar de ocurrencia del fenómeno. 

La investigación experimental es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento.

Ahora puedes seguir investigando mas información sobre este tema y responde al presente cuestionario con el objetivo de conocer cuanto conocimiento tienes sobre este tema: 

¿Qué es Educaplay?

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos y profesionales. Está orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose. Brinda diversas posibilidades para que profesionales de la enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo online, donde llevar a otro nivel de participación las clases.

¿Cómo funciona?

Educaplay, es una plataforma web que le permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades tales como crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras. Empleando las palabras de (Torre)Educaplay.

Está orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose, con posibilidades variadas para que profesionales de la enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo online, donde llevar a otro nivel de participación las clases.

Características y requerimientos

El uso de Educaplay, es sencillo e intuitivo y contiene tutoriales multimedia que ayudan a quien encuentre alguna dificultad en su uso la primera vez. Se trabaja en línea. Requerimientos mínimos:

 ● Plugin de Flash (gratuito para descargar) 

● Navegador de internet (Explorer, Firefox, Opera, Chrome, etcétera).

¿Qué tipo de contenidos puedo generar con esta herramienta? 

Esta aplicación permite crear distintos tipos de actividades interactivas con orientación educativa, según las necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como: 

● Adivinanzas. 

● Completar. 

● Crucigrama. 

● Diálogo. 

● Dictado. 

● Ordenar letras. 

● Ordenar palabras. 

● Ordenar letras. 

● Test. 

● Mapas. 

● Sopa. 

● Video Quiz.

Actividad lúdica realizada en Factile

 

¿Qué es Play Factile?

Play factile es una plataforma que nos permite crear juegos en línea en cuestión de minutos, por medio de un tablero donde podemos insertar 6 categorías; también, la herramienta nos da la opción de jugar en equipos donde los competidores acumularán cierta cantidad de dinero si responden la pregunta correcta.

En el área educativa es una buena opción para que los docentes empleen métodos diferentes de dar su clase, o un repaso de un tema, ya que la herramienta es divertida y fácil de utilizar.

Rompecabeza Creado en Jigsaw Planet

Jigsaw Planet es una web que nos permite crear nuestros propios puzzles o rompecabezas a partir de las imágenes que elijamos. Una vez creados, Jigsaw Puzzles nos da la posibilidad de incrustar nuestros puzzles en un blog o página web o compartirlos por email, en Facebook o Twitter. Aqui te comparto mi propio rombecabeza:

Tecnologías que la NASA está desarrollando para enviar humanos a Marte

Marte es una fuente obvia de inspiración para las historias de ciencia ficción. Es familiar y bien estudiado, pero muy diferente a nuestro planeta y lo suficientemente lejos como para denominar sus futuras visitas como aventuras de otro mundo. La NASA tiene la vista puesta en el Planeta Rojo a nivel robótico y como misión tripulada.

Los robots, incluido el rover Perseverance que se lanzará pronto a Marte, nos enseñan cómo es la superficie. Esa información ayuda a planear futuras misiones humanas al Planeta Rojo. Tendremos que equipar a las naves espaciales y a los astronautas con tecnologías para llevarlos allí, explorar la superficie y traerlos de vuelta a casa de forma segura. La misión de ida y vuelta, que incluye el tiempo en tránsito, desde y hacia la Tierra, y en la superficie marciana, llevará unos dos años.

El desarrollo tecnológico ya ha comenzado a permitir una misión tripulada a Marte en la década de 2030. Muchas de las capacidades se demostrarán primero en la Luna, durante las misiones de Artemis, mientras que otros sistemas son más adecuados para espacios más profundos. Aquí hay seis tecnologías en las que la NASA está trabajando para hacer realidad la ciencia ficción de Marte.La NASA está desarrollando muchas tecnologías para enviar astronautas a Marte en la década de 2030.

Créditos: NASA.

Seis cosas en las que esta trabajando la nasa ahora para hacer posibles futuras misiones humanas al Planeta Rojo:

1. Potentes sistemas de propulsión para llevarnos allí y de vuelta (¡a casa!) más rápido.

2. Escudo térmico inflable para aterrizar astronautas en otros planetas.

3. Trajes espaciales marcianos de alta tecnología.

4. Casa y laboratorio marcianos sobre ruedas.

5. Energía ininterrumpida

6. Comunicaciones láser para enviar más información a casa.

Conociendo más a la Tecnología

Tecnología: Es la Evolución creativa de las persona a través del conocimiento del desarrollo de objetos, enfocándose a una necesidad de mejorar la calidad de vida del ser humano. La tecnología facilitar nuestro entorno social de una manera más rápida y precisa.

Inicialmente en los principios de la evolución del hombre, ha venido desarrollando la habilidad tecnológica acorde con su situación histórica por ejemplo: El Fuego, la Rueda, la máquina al Vapor, máquina de escribir, la bombilla y pare de contar; permitiendo desarrollar la imaginación y creatividad ajustándose a los avances tecnológicos de manera progresiva

Actualmente la tecnología es una herramienta que utiliza las empresas para competir en el mercado; permitiendo la automatización de los procesos, rapidez, optimización del tiempo y los recursos exigiendo al individuo a adaptarse a los cambios de modernización.

A continuación una infografía para conocer un poco más qué es la tecnología: 

La importancia de las Redes sociales en el ámbito educativo

El auge y propagación de las redes sociales de todo tipo ha alcanzado niveles impensados hace solo unos años. Gracias a los aportes de la denominada Web 2.0.

Las redes sociales online están ganando terreno frente a otras alternativas de comunicación vía Internet. Las redes sociales físicas y virtuales ya forman parte de la vida cotidiana de las personas y ambos son parte de su mundo “real”.

Si vemos desde un punto estratégico y de enseñanza, los usuarios tienden a pasar más tiempo en las redes sociales más que en cualquier otro sitio, con lo cual son una excelente oportunidad para potenciar el aprendizaje. Las mismas permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.

Los medios y las tecnologías de la información y comunicación constituyen modos de apropiación de la realidad, del mundo y del conocimiento. Sus lenguajes están modelando nuevos estilos cognitivos y estructuras mentales como otras formas de comprensión y percepción de la realidad. En consecuencia, es necesario, más bien imprescindible, que las instituciones educativas asuman la tarea de la alfabetización en estos nuevos lenguajes.

Dato: Precisamente, en el 100% de las Universidades de Estados Unidos las redes sociales son algo de uso habitual por los alumnos y docentes, los cuales están presentes en Twitteri , Facebookii , LinkedIniii u otras redes utilizadas para prolongar parte de la actividad docente ya sea para compartir materiales de aprendizaje o para profundizar en las materias, realizar anuncios de interés o comenzar discusiones sobre temas específicos.

En las redes sociales educativas, el alumno deja de ser solo un mero espectador para ser partícipe activo en el proceso educativo. El alumno usa la tecnología actual para relacionarse, valorar, compartir contenido organizar material y comunicar resultados.

El Podcast en Educación

El uso del podcast en la educación promueve el desarrollo de habilidades verbales y un primer paso para integrar las TIC’s en el aula, creando así una experiencia de aprendizaje dinámica.

El estudiante y docente realizan un intercambio de información constante, el uso del podcast así como del screencast, digitalizan este proceso y en paralelo aprenden a utilizar las TIC’s.

El podcast puede complementar o reemplazar tus sesiones de clase, dependiendo del método de enseñanza que utilices y la facilidad de adaptación del grupo de estudiantes.

Si decides complementar tus clases con el podcast, puedes hacer lo siguiente:

Grabar instrucciones: Utiliza el podcast como recurso para dar instrucciones de actividades o tareas. El objetivo es que el audio tenga claridad suficiente para que el estudiante no tenga consultas futuras.

Lecciones cortas: Puedes crear tus propios podcast relacionados a un tema en específico de clase y discutirlo en clase, luego de escucharlo.

Si eliges reemplazar tus sesiones con el podcast te aconsejo que revises el método flipped classroom. Puedes dar instrucciones de escuchar el podcast en casa y en clase realizar actividades basadas en ese contenido, de esta manera identificarás si fue o no comprendido.

¿Qué es un Audiolibro?

Un audiolibro es la grabación de los contenidos de un documento leído en voz alta. Estos “libros hablados” han surgido gracias a las posibilidades que ofrece la tecnología para la difusión de contenidos y aunque iniciaron a producirse en formatos como CDs, actualmente pueden descargarse directamente de Internet para escucharse en computadoras portátiles, celulares, tablets o reproductores de audio.

La voz puede ser generada por computadoras o puede ser humana. Incluso, algunos audiolibros dan la opción de elegir entre escuchar voz femenina o masculina, un tono y timbre específico o idioma de preferencia. Se hacen de libros ya existentes, pero también están los que han sido creados precisamente para ser difundidos en esa presentación.

¿Cuáles son sus ventajas?

Además de lo beneficioso que pueden resultar para personas no videntes, con problemas de la vista o alguna otra limitación física, porque de esta forma pueden obtener información y conocimientos, hoy en día los audiolibros también son una excelente alternativa para quienes trabajan conduciendo, por ejemplo.

En realidad, incluso las personas que se dedican a otras labores pasan una gran cantidad de horas en el tráfico a diario y eso acorta el tiempo que podrían dedicarle a otras actividades, así que escuchar un audiolibro puede ser una buena forma de sacarle provecho al tiempo que también se invierte manejando, cocinando o durante el entreno del gimnasio.

Los tipos de lectura que ofrece este formato son tan amplios como el de los libros tradicionales. Los hay de novelas, biografías, poesía e incluso, libros de temas técnicos y complejos. En este último caso a veces es necesario escuchar alguna información varias veces para comprenderla a totalidad, pero los audiolibros ofrecen la posibilidad de regresar el audio y escucharlo cuantas veces desee.

¿Dónde encontrarlos?

Hay muchos sitios web y aplicaciones en las que se pueden encontrar audiolibros. Algunos son gratuitos y otros son de pago. Además, también está la posibilidad de comprarlos en librerías en línea o descargarlos de forma gratuita en páginas de dominio público. A continuación le compartimos algunas opciones:

Gratuitos

1. Archive: Este sitio tiene 11.000 audiolibros de obras de dominio público, además de grabaciones de programas antiguos de radio, películas y música.

2. LibriVox: Es una biblioteca digital en línea integrada por archivos de dominio público. Para hacer esta compilación, voluntarios de todo el mundo graban su propia lectura en voz alta y hacen sus propios audiolibros. La variedad de esta web es realmente amplia así que seguramente encontrará algo que se adapte a sus gustos.

3. Lit2Go: Contiene una colección de historias y poemas en formato Mp3. En caso de que desee tener una copia física del contenido, en esta página cada audiolibro ofrece la opción de descarga en PDF.

4. Audiomol: Este sitio cuenta con una variedad de títulos en formato de Mp3 de categorías como novelas, clásicos, literatura infantil, no ficción y más.

5. Amazon: Este gigante de Internet cuenta con una amplia selección de audiolibros y en su página web tiene una categoría específica de documentos gratuitos.

De pago

1. iTunes: Este sitio tiene contenido variado y amplio, que va desde las sagas más populares hasta temas más específicos de misterio, romance, religión y espiritualidad, desarrollo personal, deportes y mucho más.

2. Audible: Puede iniciar este servicio con una prueba gratis de 30 días. Posteriormente tendrá que pagar una cuota de $14.95 por mes. Puede cancelar su suscripción en cualquier momento.

3. Storytel: Esta página le ofrece la posibilidad de escuchar miles de audiolibros, desde los últimos bestsellers hasta los mejores clásicos. Su catálogo tiene documentos en inglés y español.

Audio-Libro

Tecnología y educación en México.

El gobierno mexicano es uno de los muchos que presumen de invertir grandes recursos en la educación. Y en efecto, si observamos los datos del Banco Mundial notaremos que en promedio un buen porcentaje del PIB nacional es dirigido a la educación. Pero el debate ya no está en el monto invertido sino en la calidad en que se invierte el mismo para que la enseñanza sea cada vez mejor.

Y en este tema México sale a deber según los resultados de la prueba PISA 2012 aplicada por la OCDE, no obstante todos los mexicanos esperamos que la última reforma educativa cambie el panorama aun y cuando la adopción de la tecnología no sea uno de sus pilares.

Y ciertamente la tecnología per se no debe ser un pilar de la educación pues es tan sólo una herramienta (poderosa) que contribuye a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El problema es que las autoridades educativas mexicanas parecen no apostarle ni al uso de la tecnología ni a la enseñanza de la misma.

Si el matrimonio México-educación ha sido complejo, mediocre e infeliz (las pruebas PISA así lo dicen), el tridente México-educación-tecnología es débilmente existente y claramente disfuncional. La historia educativa reciente de nuestro país así lo indica. Más cuando cualquier intento gubernamental por actualizar la educación ya sea en sus programas de estudio, en su infraestructura o en herramientas tecnológicas, debía ser aprobada por liderazgos magisteriales corruptos.

Y a pesar de ellos, los esfuerzos gubernamentales por mejorar la educación existieron y existen. La diferencia es el grado en que fueron realizados y el propósito de los mismos. La reforma impulsada por el ex –Presidente Ernesto Zedillo (1994-2000) se recordará más por la descentralización de la educación que por sus logros en haber ampliado la cobertura educativa. La tecnología en la educación mexicana fue prácticamente inexistente. El mundo recién comenzaba a descubrir sus beneficios, poder y alcances en el ramo.

El sexenio de Vicente Fox (2000-2006), quien bautizó a su programa como de “revolución educativa”, se quedó sólo en el intento aunque debe reconocérsele como el Presidente que al menos buscó incorporar a la tecnología como herramienta para enriquecer el proceso de enseñanza. A esto se le llamó programa Enciclomedia. El problema es que lo hizo de manera unilateral y sin incorporar a los maestros en su diseño. De aquí en parte su estrepitoso fracaso. Por cierto, la palabra “tecnología” se cita más de 100 veces en el documento de su programa educativo.

Luego vino el sexenio de Felipe Calderón (2006-2012) y si bien en su mandato fue el comienzo del principio para evaluar a los maestros a través del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros, su legado se centra en el pacto que hizo con la ex –dirigente magisterial Elba Esther Gordillo para ganar la presidencia. La tecnología, ya sea su enseñanza en la educación básica o su aplicación, prácticamente pasó de noche y le puso el último clavo al ataúd de Enciclomedia.

La relación en México de la tecnología con la educación ha tenido resultados muy limitados, basándose la misma en el uso de hardware y software para facilitar la educación. Pero no ha llegado a los programas de estudio a manera de materia oficial. Clases de programación básica o diseño básico web no existen en las aulas públicas, tal como ocurre en Estonia y ocurrirá en Inglaterra.
México requiere no sólo de una reforma educativa que le dote de un servicio profesional docente, de autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, de escuelas de tiempo completo o de un padrón actualizado de profesores. Requiere mucho más que eso y ello pasa también por el uso e incorporación de la enseñanza de la tecnología en el programa escolar, aún y cuando implementarlo es complejo pedagógicamente hablando, pero no imposible.

Innovación tecnológica

Este tipo de innovación abarca nuevos productos en el mercado por parte de las empresas, así como la mejora o rediseño de los ya existentes, además del cambio en procesos internos de las empresas. La adopción de nuevas tecnologías, las fusiones culturales y el auge del comercio globalizado han propiciado a que los consumidores de las diferentes partes del mundo cambien de manera constante sus gustos y preferencias. Estos cambios han producido la necesidad del ofrecimiento de nuevos productos y servicios por parte de las empresas. Es aquí donde radica la importancia de la innovación tecnológica en la actualidad.

 Para entender lo que es innovación tecnológica, debemos primero responder la pregunta: ¿Qué es innovación?

“La innovación es un cambio que introduce novedades. Modifica elementos ya existentes con el objetivo de mejorarlos, aunque también es posible la implementación de elementos nuevos en su totalidad”, define Encyclopedia.com.

El libro “La innovación tecnológica: Creación, difusión y adopción de las TIC”, de David Fernández-Quijada, explica que: “Dentro de la idea de innovación, el elemento clave es ‘lo nuevo’”.

“Es decir, que se trate de un elemento que no existía, o que si existía se presentaba de una manera notablemente diferente de la que tiene ahora”, añade.

La innovación tecnológica abarca situaciones que tienen como consecuencia el lanzamiento de nuevos productos en el mercado por parte de las empresas, así como la mejora o rediseño de los ya existentes o el cambio en la industria y sus procesos internos. Este tipo de innovación está relacionada con la partes comerciales, productivas, científicas y financieras del producto.

Para entenderlo mejor, algunas de las innovaciones tecnológicas más importantes del siglo pasado son:

La radio

El electrocardiógrafo

La fotocopiadora

El tocadíscos

El cohete espacial

La televisión en color

El reactor nuclear

El telégrafo

El transistor

La computadora digital

El microondas

El estudio “Technology and Innovation Report 2018: Harnessing Frontier Technologies for Sustainable Development”, de las Naciones Unidas (UN, en inglés), explica que los retos sociales, económicos y ambientales del siglo veintiuno están relacionados con avances tecnológicos.

“Nuevas tecnologías serán protagonistas en la búsqueda y la aplicación necesaria para encontrar soluciones globales”, señala el documento, que lista algunas de las tecnologías digitales y avances tecnológicos que se estarán utilizando en la innovación, tales como:

Big Data

Internet de las Cosas

Inteligencia Artificial

Conectividad 5G

Impresión en 3D

Realidad virtual y realidad aumentada

Cursos masivos en línea

Modelos financieros digitales emergentes

Tecnologías para compartir datos, entre otros.